วันพุธที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2564

ส่วนที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูล

2.1  การวิเคราะห์ปัจจัยภายในหรือสภาพแวดล้อมภายใน จะทำให้หมู่บ้านทราบถึงความสามารถหรือความเป็นตัวตนของหมู่บ้าน
                    (1) จุดอ่อน คือ ลักษณะหรือข้อด้อยของหมู่บ้านเมื่อเทียบกับหมู่บ้านอื่น
                   
1.1  ด้านเศรษฐกิจ

                             -  ปัญหายางพาราตกต่ำ เศรษฐกิจทรุดตัว ทำให้ชาวบ้านมีรายได้ที่ไม่เพียงพอกับรายจ่ายประกอบกับค่าครองชีพที่สูงขึ้น

                             -  ประชากรขาดความกระตือรือร้นในการพัฒนาอาชีพทำนา ทำให้พื้นที่เกิดนาร้าง

                             -  ประชากรในพื้นที่ว่างงาน,ตกงาน

                             -  ผลผลิตทางการเกษตรในท้องถิ่นตกต่ำ

                             -  ไม่มีเงินทุนในการประกอบอาชีพ

                             -  ประชาชนขาดความรู้ด้านการปรับปรุงคุณภาพผลผลิต

                     1.2  ด้านสังคม (เด็ก  เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ ผู้ด้อยโอกาส การศึกษา ศาสนา  และวัฒนธรรม)

                             -  ประชาชนขาดความสามัคคี

                             -  เยาวชนในพื้นที่ติดยาเสพติด

                             -  การแบ่งฟักแบ่งฝ่ายสืบเนื่องมาจากปัญหาทางการเมือง

                             -  ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทำให้เกิดปัญหาการว่างงาน

                     1.3  ด้านทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

                             -  สภาพดินที่ทำกินเสื่อมโทรมและขาดธาตุในดินทำให้ได้ผลผลิตทางการเกษตรไม่ดีเท่าที่ควร

                             -  สภาพดินในพื้นที่ทำให้ต้องมีการบำรุงดิน และเอาใจใส่

                      1.4  ด้านการบริหารจัดการ

                             -  การแบ่งหน้าที่ปกครองยังไม่เป็นระบบเท่าที่ควร 

                             -  ทำงานล่าช้า และไม่รวดเร็ว

                        1.5 ด้านโครงสร้างพื้นฐาน

                             -   ปัญหาอุทกภัยในพื้นที่

  1.6  ด้านสาธารณสุข

           - ประชาชนในหมู่บ้านยังขาดความรู้ ความเข้าใจในการกำจัดขยะที่เป็นระบบและปลอดภัย

          - ประชาชนขาดความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันโรคที่มาพร้อมกับน้ำท่วม ในช่วงฤดูฝน                          

(2) จุดแข็ง คือ ศักยภาพความสามารถหรือข้อเด่นของหมู่บ้านเมื่อเทียบกับหมู่บ้านอื่น

                             2.1 ด้านเศรษฐกิจ

                             -  กลุ่มผู้ค้าขายมีความสามารถในการนำเสนอผลิตผลได้เอง

                             -  มีศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงในหมู่บ้าน เพื่อศึกษาและเสริมสร้างรายได้ให้แก่ชุมชน

        2.2  ด้านสังคม (เด็ก  เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ ผู้ด้อยโอกาส การศึกษา ศาสนา  และวัฒนธรรม)

                              - มีจิตอาสาญาลานันบารู จัดอบรมให้ความรู้แก่เยาวชนเกี่ยวกับยาเสพติด สามารถทำให้เด็กๆและเยาวชน ตระหนักถึงโทษของยาเสพติด

                             -  ประชาชนมีความรู้ด้านสาธารณสุขขั้นพื้นฐานของหมู่บ้าน 

                             -  ประชาชนมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อกัน

       2.3  ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

                             -  มีทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ ประชาชนรู้คุณค่าของการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุมีผล

                             -  สภาพหมู่บ้านมีการพัฒนาให้สะอาดและน่าอยู่อย่างสม่ำเสมอ

                             -  ประชาชนสามารถจัดการการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในพื้นที่ได้เอง

       2.4 ด้านการเมืองและการบริหารจัดการ

                             -  มีระบบการบริหารจัดการที่เข้มแข็ง

                             -  การมีส่วนร่วมของประชาชนในหมู่บ้าน สามารถดูแลความปลอดภัยของหมู่บ้านได้เอง

                             -  สามารถบริหารจัดการปัญหาของหมู่บ้านได้เอง

                             -  มีชุดรักษาความปลอดภัยหมู่บ้าน ที่เข้มแข็ง สามารถจัดระบบการรักษาดูแลความปลอดภัยของ                          หมู่บ้านได้เอง

        2.5 ด้านโครงสร้างพื้นฐาน

         -  ระบบสาธารณูปโภคของหมู่บ้าน  โดยส่วนใหญ่มีความพร้อม  และสามารถสร้างความเป็นอยู่ที่ดีเพิ่ม  

  มากยิ่งขึ้น  รวมทั้งช่วยส่งเสริมให้ประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นตามมา

 

         2.6   ด้านสาธารณสุข

         -  มี อสม.ในพื้นที่ให้ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับโรคความดัน เบาหวานแก่ผู้สูงอายุในพื้นที่

         -  ประชาชนในพื้นที่บริโภคพืชผักริมรั้ว และออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ           

 2.2 การวิเคราะห์ปัจจัยภายนอก หรือสภาพแวดล้อมภายนอก จะทำให้หมู่บ้านทราบถึงโอกาสและอุปสรรคการทำงานของหมู่บ้าน

                             (1) โอกาส
                             -  มีโรงเรียนรัฐ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สถานบันปอเนาะ รวมทั้งโรงเรียนตาดีกาในพื้นที่ ช่วยสร้างโอกาสให้เด็กเยาวชน  ให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยไม่ต้องเดินทางไปศึกษาต่างพื้นที่ซึ่งจะมีค่าใช้จ่ายมากขึ้น ดังนั้นประชาชนควรส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กเยาวชนตั้งใจศึกษาเพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาชุมชน

         (2) อุปสรรค
                   -  ผลผลิตทางการเกษตรในท้องถิ่นตกต่ำประกอบกับประชาชนขาดความรู้ด้านการปรับปรุงคุณภาพผลผลิต

                            - ประชากรในพื้นที่ว่างงาน,ตกงาน  เนื่องจากขาดความรู้และไม่มีเงินทุนในการประกอบอาชีพ

 

2.3 วิสัยทัศน์ (ทิศทางการพัฒนา)
              ชุมชนเข้มแข็ง  มีความสามัคคี น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง สู่คุณภาพชีวิตที่ดี

2.4 ยุทธศาสตร์  
                             1)  ส่งเสริมให้ภายในชุมชนเกิดความรัก ความสามัคคี

                             2)  จัดประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ สร้างความเข้าใจในหมู่บ้านเป็นประจำ สม่ำเสมอ

                             3)  ส่งเสริมการเรียนรู้และการศึกษา

                             4)  สนับสนุนศิลปวัฒนธรรมในหมู่บ้าน

                             5) ส่งเสริมให้ประชาชนในหมู่บ้านปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

                             6) ส่งเสริมการประกอบอาชีพและการสร้างรายได้

2.5 กลยุทธ์

      1. ใช้กระบวนการแลกเปลี่ยนความรู้  และการให้ประชาชนในหมู่บ้านมีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมที่ชุมชนจัดขึ้นทั้งภาครัฐ

 2.ส่งเสริมให้ประชาชนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและให้คำแนะนำให้ประชาชนในพื้นที่เล็งเห็นความสำคัญของการศึกษา

      3. ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ในด้านการพัฒนาอาชีพ อันจะนำไปสู่การพัฒนาอาชีพและการสร้างรายได้

 2.6 โปรแกรมวิเคราะห์ข้อมูลชุมชนในการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบูรณาการวางแผนงาน (CIA)

      หมู่บ้านสามารถนำโปรแกรม CIA มาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลของหมู่บ้าน เพื่อสะท้อนสภาพปัญหาและจุดเด่นของหมู่บ้านได้ โดยการใช้ฐานข้อมูล จปฐ. และ กชช.2ค. กรอกลงในโปรแกรมสำเร็จรูปซึ่งโปรแกรมจะวิเคราะห์ข้อมูลเป็น 5 ด้าน ได้แก่ การพัฒนาด้านอาชีพ การจัดการทุนชุมชน การจัดการความเสี่ยงชุมชน  การแก้ปัญหาความยากจน การบริหารจัดการชุมชน  การใช้โปรแกรมดังกล่าวนอกจากเพื่อการวิเคราะห์สภาพความเป็นจริงของหมู่บ้านแล้ว ยังสามารถวิเคราะห์ร่วมกับข้อมูลที่ได้จากการทำ SWOT  เพื่อให้ได้ข้อมูลที่สมบูรณ์และตรงตามข้อเท็จจริงมากที่สุด

 







วันอังคารที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2564

ส่วนที่ 3 สภาพปัญหาและความต้องการของหมู่บ้าน สภาพปัญหาและความต้องการของหมู่บ้าน (ตามลำดับความสำคัญ)

สภาพปัญหาและความต้องการของหมู่บ้าน  สภาพปัญหาและความต้องการของหมู่บ้าน (ตามลำดับความสำคัญ)

ลำดับความสำคัญ

ปัญหาและความต้องการ

สาเหตุของปัญหา

แนวทางการแก้ไข

1

ปริมาณน้ำไม่เพียงพอต่อการอุปโภค บริโภค

บ่อบาดาลตื้นเขิน ไม่มีประปาใช้ ขาดแหล่งกักเก็บน้ำถาวร

ขุดเจาะบ่อบาดาล และสร้างประปาในชุมชนเพื่อเป็นแหล่งเก็บน้ำ

2

ปัญหาด้านรายได้ไม่เพียงพอ

ราคายางพาราตกต่ำ

ส่งเสริมให้มีอาชีพเสริมรายได้ในครัวเรือน

 

3

เยาวชนขาดจิตสำนึกสาธารณะ

ไม่มีกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เยาวชนมีส่วนร่วม

จัดกิจกรรมประจำปีในหมู่บ้านโดยเน้นกลุ่มเยาวชน รวมถึงเด็กในวัยเรียน

4

ปัญหาด้านสุขภาพ

ประชาชนส่วนใหญ่ไม่มีการตรวจสุขภาพประจำปี

กำหนดให้ กม. ด้านสาธารณสุข และ อสม. เข้าด่วนคัดกรองสุขภาพเป็นประจำทุกเดือน

5

ลานกีฬาภายในชุมชน

ไม่มีลานกีฬาที่สมบูรณ์ให้เด็กและเยาวชนไม่  สามารถเล่นกีฬาได้เต็มที่

สนับสนุนงบประมาณในการสร้างลานกีฬาในชุมชน


ส่วนที่ 4 โครงการ/กิจกรรมการบูรณาการแผนพัฒนาหมู่บ้าน

โครงการ/กิจกรรมการบูรณาการแผนพัฒนาหมู่บ้าน

 

ลำดับที่

ชื่อโครงการ

งบประมาณ

วิธีการดำเนินการ

ประเภทของแผนด้านต่าง ๆ (ระบุ /)

หมายเหตุ

(หน่วยดำเนินงาน)

   1.

อบรมส่งเสริมอาชีพตัดเย็บเสื้อผ้า

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

    2.

อบรมส่งเสริมอาชีพทำขนม

๑๔,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

    3.

อบรมส่งเสริมอาชีพช่างไฟฟ้า

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   4.

อบรมส่งเสริมอาชีพการสกรีนเสื้อ

๑๖,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   5.

สนับสนุนศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร

,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   6.

อบรมส่งเสริมอาชีพการแปรรูปวัตถุดิบในพื้นที่

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

    7.

โครงการอบรมให้ความรู้ในการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ

,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   8.

อบรมส่งเสริมอาชีพด้านการเกษตร

,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   9.

ส่งเสริมอาชีพการทำนา

,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

  10.

ส่งเสริมและสนับสนุนศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง

,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   11.

อบรมให้ความรู้ด้านการเกษตรตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   12.

โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

  13.

สนับสนุนเงินทุนโครงการเศรษฐกิจชุมชน

๒๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

   14.

โครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กลุ่มเศรษฐกิจและสังคมในชุมชน

๑๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

  15.

โครงการส่งเสริมคณะขับเคลื่อนเครือข่ายกองทุนแม่ของแผ่นดิน

,๕๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

พช.

  16.

อบต.เคลื่อนที่

,๕๐๐

ทำร่วม

สังคม

อบต./อำเภอ

      17.     

โครงการเมาลิดสัมพันธ์

,๓๐๐

ทำร่วม

สังคม

อบต./กม.

       18.    

โครงการอาซูรอสัมพันธ์

,๖๐๐

ทำร่วม

สังคม

กม./อบต.

       19.    

จัดซื้อสื่อการเรียนการสอน วัสดุการศึกษาให้กับศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอิสลามียะห์

95,000

ทำให้

สังคม

อบต.

           20.    

สนับสนุนค่าอาหารกลางวัน ให้กับศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอิสลามียะห์

270,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      21.    

โครงการจัดซื้ออาหารเสริม (นม)ให้กับโรงเรียน (ในสังกัด สพฐ.)ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิด

2,800,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      22.    

กองทุนหมู่บ้าน

,๐๐๐,๐๐๐

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

      23.    

ส่งเสริมอาชีพกลุ่มผู้สูงอายุ

10,000

ทำให้

เศรษฐกิจ

อบต.

      24.    

ส่งเสริมอาชีพการปลูกพืชผักริมรั้ว

-

ทำเอง

เศรษฐกิจ

กม.

      25.    

ส่งเสริมอาชีพเศรษฐกิจพอเพียงในหมู่บ้าน

-

ทำเอง

เศรษฐกิจ

กม.

      26.    

สนับสนุนปัจจัยการผลิตทางการเกษตร

125,000

ทำให้

เศรษฐกิจ

กม./เกษตร

      27.    

ส่งเสริมอาชีพกลุ่มสตรี ม.4บ้านปูโปะ

-

ทำร่วม

เศรษฐกิจ

กม./พช./กศน

      28.    

ส่งเสริมอาชีพเลี้ยงปลาดุก

-

ทำร่วม

เศรษฐกิจ

กม.

      29.    

โครงการส่งเสริมกลุ่มอาชีพและพัฒนาศักยภาพผู้ประการ OTOP

-

ทำให้

เศรษฐกิจ

พช.

      30.    

โครงการมั่นคง มั่นคั่ง ยั่นยืน

1,000,000

ทำให้

เศรษฐกิจ

ศอ.บต.

      31.    

โครงการเลี้ยงโคเนื้อเพื่อเพิ่มรายได้

-

ทำร่วม

เศรษฐกิจ

ปศุสัตว์อำเภอสุไหงโก-ลก

      32.    

โครงการอุดหนุนอาหารกลางวันให้โรงเรียนบ้านปูโป๊ะ

1,100,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      33.    

โครงการพัฒนาแรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธ์

30,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      34.    

โครงการจัดนิทรรศการทางการศึกษาและแข่งขันทักษะวิชาการ

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      35.    

โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชน

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      36.    

โครงการวันเด็กแห่งชาติ

๒๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      37.    

โครงการส่งเสริมภาษาอังกฤษ

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      38.    

โครงการสายสัมพันธ์บ้านและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      39.    

โครงการบรรยายธรรมประจำมัสยิด

๑๖,๖๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      40.    

โครงการบำเพ็ญประโยชน์ชุมชน

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      41.    

เบี้ยยังชีพผู้สูงอายุ

6,200,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      42.    

สนับสนุนการดำเนินงานศูนย์สงเคราะห์ราษฎรประจำหมู่บ้าน

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      43.    

เบี้ยยังชีพผู้พิการ

2,300,000

ทำให้

สังคม

อบต.

       44.    

เบี้ยยังชีพผู้ป่วยเอดส์

30,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      45.    

โครงการฝึกอบรมและสัมมนา ศึกษาดูงานของกลุ่มอาชีพ กลุ่มผู้นำสตรีกลุ่ม อสม.และประชาชน

200,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      46.    

จัดการแข่งขันกีฬาประเพณีเยาวชนประชาชนและข้าราชการในตำบล

300,000


ทำให้

สังคม

อบต.

      47.    

โครงการส่งเสริมกีฬาให้กับเด็กในพื้นที่

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      48.    

โครงการเสริมทักษะการเล่นกีฬาให้กับเด็กและเยาวชนในพื้นที่

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       49.    

โครงการกีฬาสายสัมพันธ์ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและศูนย์อบรมเด็ก

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      50.    

โครงการท้องถิ่นไทยรวมใจภักดี รักษ์พื้นที่สีเขียว

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      51.    

จัดสวนหย่อม/สวนสาธารณะ

๔๐๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       52.    

อบรมประชาชนให้มีความ รู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาธิปไตย และการมีส่วนร่วมของประชาชน

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      53.    

โครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับพลังงานทดแทน

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       54.    

โครงการจัดค่ายเยาวชนต้านภัยยาเสพติด

10,000

ทำให้

สังคม

อบต.

      55.    

โครงการหน้าบ้านน่ามอง ชุมชนน่าอยู่

1,000

ทำให้

สังคม

อบต.

       56.    

รณรงค์/ประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนไปใช้สิทธิเลือกตั้ง

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

           57.    

โครงการปกป้องสถาบันสำคัญของชาติ

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       58.    

โครงการส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างความปรองดองและสมานฉันท์

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      59.    

ประชุมคณะกรรมการกลางหมู่บ้านอพป.

-

ทำเอง

สังคม

กม.

       60.    

โครงการจัดทำหน้ากากอนามัย บ้านปูโปะ

-

ทำร่วม

สังคม

กม./กศน.

       61.    

โครงการซ่อมแซมบ้านผู้ยากไร้

-

ทำให้

สังคม

หมู่บ้าน

       62.    

โครงการส่งเสริม อนุรักษ์ ฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

๑๐,๐๐๐

ทำให้

ทรัพยากร

อบต.

       63.    

โครงการรณรงค์ให้เด็ก เยาวชน และประชาชนมีความสำนึก

รับผิดชอบจัดการสิ่งแวดล้อม

,๐๐๐

ทำให้

ทรัพยากร

อบต.

       64.    

โครงการปรับปรุงทัศนียภาพ

๒๐,๐๐๐

ทำให้

ทรัพยากร

อบต.

       65.    

ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นการละเล่นพื้นบ้าน

๑๖,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       66.    

โครงการอบรมศาสนาเพื่อส่งเสริมสถาบันครอบครัว

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       67.    

โครงการอบรมกีรออาตีสำหรับประชาชนในพื้นที่

๑๔,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      68.    

โครงการคอตัมอัลกุรอาน

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       69.    

โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมให้กับประชาชนในพื้นที่

๒๔,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      70.    

โครงการอบรมส่งเสริมจริยธรรมของเด็กและเยาวชน

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       71.    

โครงการจัดซื้อยา สารเคมีรักษาและป้องกันโรคต่างๆ

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

       72.    

โครงการควบคุมป้องกันโรคไข้เลือดออก

,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต./รพ.สต

       73.    

โครงการอบรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ

๒๔,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      74.    

อบรมส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุและผู้พิการ

๑๐,๐๐๐

ทำให้

สังคม

อบต.

      75.    

ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย

๑๒๐,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

      76.    

โครงการสนับสนุนการดำเนินงาน ของสมาชิก อปพร.

๑๐,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

      77.    

ฝึกซ้อมแผนป้องกันและระงับ อัคคีภัย

,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

       78.    

ฝึกซ้อมแผนช่วยเหลือผู้ประสบภัย ทางถนน

,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

      79.    

ให้ความรู้เรื่องอัคคีภัยเบื้องต้นแก่ เด็กนักเรียนและประชาชนในพื้นที่

,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

       80.    

โครงการป้องกันและลดอุบัติเหตุ ทางถนน

,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

       81.    

ชรบ.อยู่เวร

๒๐,๐๐๐

ทำร่วม

มั่นคง

กรมการปกครอง

       82.    

โครงการจัดทำป้ายสถานที่สำคัญๆ

๖๐,๐๐๐

ทำให้

มั่นคง

อบต.

       83.    

โครงการ พัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ป่าสองข้างทาง

-

ทำให้

มั่นคง

กม.

       84.    

ติดตั้งวงจรปิดเพื่อความปลอดภัยหมู่บ้าน

-

ทำร่วม

มั่นคง

กม.

      85.    

ปรับปรุง/ซ่อมแซม อาคารเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

๑๐๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       86.    

โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย

๒๔,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

      87.    

ก่อสร้างศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

๖๐๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

      88.    

ซ่อมแซมถนนลาดยาง/คสล. ภายในตำบล

๑๒๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

      89.    

ซ่อมแซม/ปรับปรุงคูระบายน้ำภายในตำบล

๑๐๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       90.    

ซ่อมแซม/บำรุงรักษาระบบไฟฟ้าสาธารณะภายในตำบล

๖๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       91.    

ก่อสร้าง/ขยายเขตระบบประปาหมู่บ้าน

,๐๐๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       92.    

ขุดลอกคู/คลองส่งน้ำ

๖๐,๐๐๐

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       93.    

ก่อสร้างคูระบายน้ำ คสล. สาย หลังร.ร.บ้านปูโป๊ะ-ชลประทาน หมู่ที่ ๔

1,870,000

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       94.    

บุกเบิกถนนสายดาลัมบาฆง –กูแบปูต๊ะ หมู่ที่ ๔

439,200

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

      95.    

บุกเบิกถนนสายกูแบปูต๊ะ หมู่ที่ ๔

1,045,200

ทำให้

บริหารจัดการ

อบต.

       96.    

โครงการซ่อมแซมมัสยิด/บาลาเซาะ

-

ทำให้

บริหารจัดการ

อำเภอสุไหงโก-ลก

       97.    

โครงการอาหารกลาวันให้กับโรเรียนตาดีกา ๒ แห่ง

ทำให้

บริหารจัดการ

อำเภอสุไหงโก-ลก

      98.    

โครงการก่อสร้างน้ำประปาในหมู่บ้าน

-

ทำให้

บริหารจัดการ

อำเภอสุไหงโก-ลก

       99.    

โครงการเศรษฐกิจพอเพียง หมู่ 4

-

ทำร่วม

บริหารจัดการ

กม./อำเภอสุไหโก-ลก

.       100                   

โครงการก่อสร้างรั้วตาดีกา

-

ทำเอง

บริหารจัดการ

กม.

     101                       

โครงการก่อสร้างลานกีฬาภายในหมู่บ้าน

-

ทำเอง

บริหารจัดการ

กม.

 


ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของหมู่บ้าน

 1. แผนที่หมู่บ้าน 2. ประวัติหมู่บ้าน                       ในสมัยก่อนการสัญจรไปมาส่วนมากจะเดินทางโดยทางเรือ ตามลำคลองต่างๆภายในหมู่บ้าน ท...